СОДЕРЖАНИЕ
Введение ..............................................................3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования девиантного поведения студенческой молодежи
1.1. Понятие девиации и девиантного поведения в современной социологической науке............................................................ 11
1.2. Студенчество как особая социальная группа в условиях трансформации российского общества.................................................. 37
Глава 2. Особенности девиантного поведения студенческой молодежи в современных условиях
2.1. Факторы девиантного поведения в студенческой среде современного
российского общества................................................57
2.2. Состояние и тенденции девиантного поведения студенческой молодежи..................................................................76
2.3. Социальный контроль и профилактика (превенция) девиантного поведения................................................................107
Заключение ........................................................128
Список использованной литературы ..................................132
Приложения..........................................................145
2
Введение
Актуальность темы исследования. В условиях трансформации российского общества актуализируются проблемы девиантного поведения в молодежной и студенческой среде. Рост количества и многообразия форм отклонений от социальной нормы обусловлен кардинальными изменениями во всех сферах жизни общества (социальной, экономической, политической и др.), а также трансформацией ценностно-нормативной системы, стиранием граней в массовой культуре между социальной нормой и патологией. Дают о себе знать такие деструктивные формы девиаций, как преступность, наркомания, алкоголизм, проституция, суицид. Преступность в России приобрела новые качества: вооруженность, криминальный профессионализм, организованность и т.д. Анализ преступности среди отдельных социальных групп граждан, проведенный Следственным комитетом при МВД России, показывает, что на фоне общего снижения преступности на 1,5% динамика преступности в студенческой среде имеет противоположную направленность: количество студентов, привлеченных к уголовной ответственности, возросло в целом по России на 4,6%!. На сегодняшний день практически отсутствует официальная информация о таком виде девиации, как алкоголизм в молодежной среде. Вместе с тем наблюдается высокий уровень потребления спиртных напитков студентами вузов, получает распространение «пивной алкоголизм». Особый аспект проблемы девиантного поведения студенческой молодежи - наркотизация студентов вузов. Потребителями наркотиков все чаще становятся достаточно социально адаптированные и благополучные студенты. По данным эмпирических исследований, в настоящее время от 29% до 46% студентов пробовали наркотические вещества2. Получил распространение среди студентов такой вид девиантного поведения, как проституция. По приблизительным оценкам, от 10% до 35% студенток занима-
1 Письмо Следственного комитета при МВД РФ, 2001. - С. 8-10.
2 Гурвич И.Н., Цветкова Л.А., Щур Н.В. Наркопотребление в студенческой среде: поведенческие особенности. 2004.
http: www.narcom.ru/ideas/social/109htm/.
3
сексуальные перверсии, самоубийства, реже нарушения умственной деятельности. В этот список зарубежные социологи также включили бродяжничество и беспризорность (в определенной степени - и безнадзорность), игрома-нию (включая видео- и компьютерную), участие в неформальных объединениях (группировках) асоциальной или антиобщественной направленности, а также насилие (в связи с ростом его различных проявлений), в том числе школьное, внутрисемейное, уличное, чиновничье и т.д.
В узком значении девиантность обозначает незначительные проступки, те, что не подпадают под статью уголовного кодекса. Для более серьезных форм нарушения специалисты применяют другие термины, а именно делинквентность (от лат. ёеНпциепБ - правонарушитель, преступник) и преступность (криминальное поведение)»18. Использование русского понятия «отклоняющееся поведение» в качестве общей категории, а трех иностранных терминов - в качестве ее конкретизации дает нам определенные терминологические преимущества: исчезает необходимость одним и тем же понятием «девиация» обозначать разные явления.
Подобным образом обстоит дело с дроблением понятия «делинквентность» на «делинквентность в узком смысле» и «делинквентность в широком смысле». Делинквентность в узком смысле понимается как такое поведение детей, подростков и молодежи (в США это 17-18-летние, в Германии - молодежь до 21 года), которое было бы обозначено как преступное, если бы его совершили взрослые (то есть речь всегда идет о нарушении Уголовного кодекса). Преступное поведение этой возрастной группы обозначают как делинквентное, если хотят избежать этим уголовной стигматизации детей и подростков и к тому же стремятся продемонстрировать, что преступность и делинквентность - разные явления, так как дети и подростки еще не несут полной ответственности за свои поступки, а их делинквентность преимущественно обусловлена трудностями возраста и развития.
18 Добренькое В.И., Кравченко А.И. Социология. - М.: Инфра-М, 2000. - Т.З. -
С.535.
17
Под делинквентностью в широком смысле понимается поведение «трудных», заброшенных детей и мелкие проступки и преступления обычных детей и подростков, которые приближаются к делинквентности в узком смысле: привычное непослушание, «хвосты» в школе, побеги из дома или с уроков, бродяжничество, мелкие магазинные кражи, приобретение хитростью каких-либо благ (проезд «зайцем» в общественном транспорте, проникновение без билета в кинотеатр, на концерт и т.п.); в этом случае делинквентное поведение выступает как выражение протеста со стороны детей против тотальной зависимости от мира взрослых.
Существует также понятие предделинквентностъ, которым обозначают социальную запущенность детей и пренебрежение к их жизни.
Кроме некорректности дробления термина можно указать на еще одно немаловажное обстоятельство. Целесообразно ли вообще называть малолетних преступников (когда речь идет о делинквентности в узком смысле) делинквентами? Здесь появляется возможность манипулирования статистическими данными, которые могут исказить динамику социальных процессов и более того -скрыть закономерности развития этих процессов (например, омоложение преступности)1 . Данное понятие, конечно, необходимо в отражении понятия отклонения, т.к. оно способствует реализации дифференцированного подхода и в целом выработке инструментария.
«Современное общество - парник для выращивания делинквентной
ЛЛ
молодежи, а сама делинквентность - зеркало общества» . Все новое, модерн может в какой-то мере быть отклонением от старых норм, т.е. можно наблюдать некоторое отставание принятия новых социальных норм, регулирующих новые отношения в быстроменяющемся современном обществе.
Но девиантное поведение частично отражает социальную систему и не может быть вынесено за скобки как проявление деятельности «внешних сил» или отнесено к числу таких элементов, которые можно рассматривать вне
19 Шипунова Т.В. Формы индивидуальных и массовых нарушений социальных норм // Вестник СПбГУ. Сер. 6. Вып. 27. - СПб., 1999. — С.45-58.
20 Уэда К. Преступность и криминология в современной Японии. - М., 1989. - С.35.
18
- Київ+380960830922