2
Содержание
Введение......................................................3-16
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к исследованию брачно-семейных отношений студенческой молодежи....................17-48
1.1. Брачно-семейные отношения студентов: социологическая
проблематизация...................................................17-36
1.2. Социализационные возможности формирования брачно-семейных ориентиров студентов в вузовском пространстве......................36-48
Глава 2. Особенности брачно-семейных отношений в студенческой среде.............................................................49-106
2.1. Социальная обусловленность выбора брачно-семейных практик студентов..........................................................49-82
2.2. Активизация социальной политики государства в отношении студенческих семей................................................82-106
Заключение................................................107-110
Библиография..............................................111-128
Приложения
Введение
Актуальность темы диссертационного исследования. Изучение брачно-семейных отношений студенческой молодежи актуализируется, во-первых, в силу того, что именно молодёжь выступает социальной детерминантой процесса воспроизводства населения и социальной структуры общества в целом, а феномен студенческого родительства может быть рассмотрен как потенциальный резерв для трансляции опыта поколений. Во-вторых, важным обстоятельством, актуализирующим тему диссертационного исследования, является осмысление брачно-семейных отношений студенческой молодежи в контексте исследований проблем семьи и семейной политики в условиях, когда трансформируется ценностно-ориентационный каркас социального института семьи. При этом особого внимания заслуживает система социально-правовых гарантий призванных обеспечить современной семье, особенно студенческой, стабильный социальный статус.
Актуальность исследования определяется также тем, что брачно-семейные отношения в студенческой среде коррелируются с кризисом семьи, проявляющимся в снижении престижа института семьи и его неспособности удовлетворительно выполнять основные функции, что принципиальным образом изменяет социальную значимость брачно-семейных практик. Так, показатель брачности россиян, по данным статистики, в 2008 году составил 8,9 (на 1000 человек), в 2009 году - 8,3, в 2010 - 8,5. В Саратовской области он также снижался с 8,2 (2008 год) до 7,7 (2009 год), и в 2010 году составил -
7,6. Показатель разводимости населения в прошедшем году составил 4,9 - в России и 4,8 - в Саратовской области. С 2008 года наметилась положительная динамика по количеству браков и разводов. В 2009-2010 гг. - при сохранении этой тенденции по отношению к разводам, в динамике заключения брака наметилась тенденция к снижению. С начала 2010 года в области зарегистрировано 19519 браков и 12208 развода. Число браков сократилось почти на 3%, доля разводов увеличилось на 1%. В расчете на
11
изучению брачно-семейных отношений, в частности, историкоэволюционный, институциальный, структурно-функциональный, конфликтологический и гендерный, на основе которых предложена имплицированная интерпретация брачно-семейных отношений в студенческой среде;
2. по-новому раскрыты структурные особенности вузовского пространства как социализирующей основы студенческой молодежи, выяснено, что социализирующая среда вузовского пространства направлена преимущественно на профессиональную идентификацию молодых людей;
3. представлена оригинальная позиция в определении вузовского пространства как социального поля институциального функционирования брачно-семейных практик;
4. установлено, что современные брачно-семейные отношения характеризуется следующими тенденциями: плюрализацией брачносемейных практик, эгалитарностью, малодетностью, стремлением к индивидуализации, а в структуре брачно-семейных отношений студенчества доминируют квазисемейные практики;
5. обоснована, противоречивость семейно-ценностных оценок студенческой молодежи, что ослабляет процесс преемственности позитивного социокультурного семейного опыта, затрудняющих процесс формирования конструктивных брачно-семейных практик студентов;
6. впервые студенческая семья заявлена в качестве самостоятельного объекта социологической рефлексии, как специфическое объединение в структуре брачно-семейных отношений;
7. доказано, что приоритетной брачно-семейной практикой студенческой молодежи является фактическое сожительство, а традиционная студенческая семья выступает лишь одной из возможных трактовок семейного поведения;
8. осуществлен авторский анализ социальной обусловленности выбора студенческой молодежью брачно-семейной практики, типизированы
проблемные поля брачно-семейных отношений в терминах «традиционное», «фактическое», «родительское»; выявлены основные факторы, обусловливающие социальную предопределенность выбора брачно-семейной практики студенческой молодежью: отсутствие материально-бытовых
условий; неуверенность в партнере; недостаточная профессиональная самореализация;
9. с учетом региональной специфики предложена авторская модель социальной поддержки семейных студентов и механизмы вторичной социализации студенческой молодежи, направленные на развитие в вузовском пространстве навыков семейного сосуществования, способствующих формированию у студентов позитивных, осмысленных форм брачно-семейного поведения и их ответственного отношения к родительству.
Достоверность и обоснованность результатов исследования определяется непротиворечивым теоретическим обоснованием концепции исследования, применением социологических подходов в ходе исследования брачно-семейных отношений студенческой молодежи, комплексным анализом процессов институциализации этих отношений, соответствием методов и методологии исследования современным подходам к интерпретации социологических данных, соотнесением полученных результатов с исследованиями отечественных и зарубежных ученых.
В ходе проведения теоретического и прикладного социологического исследования получены научные результаты, формулируемые автором диссертации как Положения, выносимые па защиту:
1. Современные брачно-семейные отношения, носящие эгалитарный характер и предполагающие равенство полов, характеризуются индивидуальностью и малодетностью. Плюрализация брачно-семейных практик, модернизационные процессы в социуме затрудняют формирование у молодежи конструктивных брачно-семейных ориентиров и идеалов. Проходя этапы хабитуализации, сожительство выполняет специфический
- Київ+380960830922