Оглавление
Введение.......................................................3
Глава 1. Теоретико-методологические проблемы и факторы формирования гражданской идентичности современной российской молодежи.............................................................18
1.1. Методологические аспекты изучения гражданской идентичности в современной социологической литературе.............................18
1.2. Молодежь как социально-демофафическая фуппа в контексте формирования ее фажданской идентичности..............................42
1.3. Макросоциальные факторы формирования гражданской
идентичности современной российской молодежи.........................56
Глава 2. Особенности формирования когнитивного, ценностно-эмоционального и деятельностного компонентов гражданской
идентичности молодежи в современном российском обществе..............78
2.1. Когнитивный компонент фажданской идентичности современной российской молодежи..................................................78
2.2. Ценностно-эмоциональный компонент фажданской идентичности современной российской молодежи......................................91
2.3. Деятельностный компонент гражданской идентичности
современной российской молодежи.....................................120
За кл ючение....................................... ..Т.. .77.7.141
Литература....................................................147
2
Введение
Актуальность темы исследования. Современный этап развития российской социологической науки характеризуется ростом исследовательского интереса к проблеме формирования социальной идентичности, важное место в структуре которой занимает гражданская идентичность, предполагающая не только осознание индивидом своей принадлежности к гражданской общности, но и принятие им поведенческой модели гражданина. Иными словами, гражданскую идентичность целесообразно рассматривать как осознанный процесс соотнесенности или тождественности человека с определенной государственной общностью в конкретном социально-политическом контексте. В настоящее время гражданская идентичность нередко рассматривается в науке в первую очередь как фактор консолидации вокруг интересов страны, поэтому степень ее укорененности в сознании и поведении граждан выступает как залог политической и духовной консолидации, а также единства общества.
В случае же ослабевания в обществе гражданской идентичности, в нем, как справедливо отмечают российские ученые С. А. Панкратов и
H.A. Тельнова, начинаются так называемые исторические болезни, включающие смуты, самозванство, экономическое запустение, проигранные войны. Все это происходит по той причине, что утрата гражданской идентичности порождает серьезные проблемы, связанные с 'глубоким отчуждением общества от государства, ощущением распада, нестабильности человеческого бытия, с формированием гражданского общества, которое не существует без опоры на устои, сложившиеся в рамках политической культуры. В данной ситуации именно идентичность призвана защищать государство как от энтропийных процессов, так и от экспансии и поглощения со стороны других государств, наций и культур1. Применительно к современной России большинством ученых-обществоведов отмечается так
1 Панкратов С.Л., Тельнова H.A. Специфика гражданской идентичности в условиях политической модернизации России // Известия Саратовского университета. Сер. Социология. Политология. 2011. Т.
1 l.Bun. 4. С. 76-77.
стремление к изучению текстов нормативно-правовых актов, хорошо осознают то немаловажное значение, которое имеет знание законов в повседневной жизни человека. В то же время, с другой стороны, далеко не все молодые российские граждане характеризуются высоким уровнем правовой информированности и компетентности: российская молодежь, в соответствии с результатами всероссийских социологических опросов молодежи, не обладает достаточными знаниями в области отечественного законодательства, а также не имеет перед собой положительных примеров исполнения законов. Что касается представлений молодежи о государстве, то они, как показывают эмпирические данные, являются неотчетливыми; у респондентов также отмечается отсутствие осмысленной собственной позиции в определении государства как системы общественных взаимоотношений и себя в нем.
5. Гражданская идентичность означает прежде всего тождественность индивида государству, своему статусу гражданина, готовность и способность выполнять сопряженные с наличием гражданства обязанности, пользоваться правами, принимать осознанное активное участие в жизни государства. У современной российской молодежи, как свидетельствуют результаты социологических исследований, не формируется должный уровень идентификации себя и своих интересов с обществом, что, в свою очередь,
имеет следствием возникновение потребительского отношения к обществу, без развитого чувства социальной ответственности и гражданственности. Эмпирические данные также показывают, что представления значительной части молодежи о самой сути гражданства зачастую являются деформированными, что проявляется в наличии достаточно большого числа молодых людей, считающих, что у них нет обязанностей перед страной. Значительная часть молодежи идентифицирует свое «гражданство» лишь с формальной принадлежностью к государству. В групповом сознании молодых людей присутствует интерес к патриотическим идеям и лозунгам, однако для их большей части патриотизм остается декларативным и
14
парадным; вербально выражаемый патриотизм сосуществует в сознании молодежи с эмигрантскими намерениями, желанием уехать из страны, возникающим вследствие трудных жизненных условий, невозможности реализовать себя, из-за неустроенностьи и невостребованности.
6. Деятельностный компонент гражданской идентичности молодежи включает в себя гражданскую активность, представляющую собой не любую социальную активность номинального гражданина, а лишь ту часть активности индивида, которая связана с выполнением им различных гражданских ролей (роль избирателя, роль участника гражданского движения и т.д.). В настоящее время для большей части российской молодежи, как показывает анализ результатов различных исследований, характерна отчужденность от активной общественной жизни. Представители российской молодежи на практике слабо ориентированы на институциональные формы социальной, в том числе и гражданской, активности: в качестве основных каналов общественного участия молодежи выступают действия, осуществленные частным индивидуальным образом или же в рамках неформальных групп. Наиболее привлекательными для молодых людей являются такие способы общественного и гражданского участия, которые не требуют регулярной и постоянной активности и связаны преимущественно с участием в разовых акциях и мероприятиях. Присущая значительной части
современной российской молодежи склонность к индивидуальным и нерегулярным формам общественного участия во многом затрудняет рост ее организованной гражданской активности, что обусловливает необходимость активизации деятельности в первую очередь некоммерческих организаций, направленной на вовлечение в них молодежи.
Теоретическая и практическая значимость исследования обусловлена его актуальностью, а также тем обстоятельством, что полученные автором результаты, касающиеся различных компонентов гражданской идентичности молодежи и особенностей их формирования в современном российском обществе, позволяют углубить, систематизировать
15
- Київ+380960830922