Социальный статус женщин трудоспособного возраста в современном российском обществе : на материалах Иркутской области

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Женщины — особая социальнодемографическая группа общества. Они составляют 53% населения Российской Федерации. Преобладающей и наиболее активной их частью являются женщины трудоспособного возраста. Они вносят неоценимый вклад в развитие всех сфер общественной жизни, занимая соответствующую позицию в социуме.
Конституция РФ 1993 г. провозгласила, что мужчины и женщины имеют равные права и равные возможности для их реализации. Это, естественно, предполагало повышение социального статуса. Однако демократические преобразования и экономические реформы не привели к ожидаемым результатам и не способствовали прогрессу в защите прав и свобод женщин. Наоборот, произошло снижение социального статуса женщин, в том числе в экономической сфере. Ныне многие женщины заняты в мелком частном бизнесе, в котором условия груда далеки от оптимальных. Усилилась гендерная асимметрия в связи с женской безработицей, увеличением разрыва в оплате труда мужчин и женщин, разрушительными процессами в социальной сфере. По-прежнему острой является проблема двойной нагрузки женщин - работа по специальности и выполнение хозяйственно-бытовой функции. Претерпел изменения статус женщин в семье, возросло количество социально-дезорганизованных и распадающихся семей, одиноких женщин.
Проблема социального статуса женщин тесно связана с формированием устойчивой базы демократии, включающей в демократический процесс всех без исключения членов общества, а значит и женщин. К сожалению, женщины в настоящее время оказались на обочине политической жизни: они слабо представлены как в законодательной, так и в исполнительной ветвях власти.
До сих пор в России нет правительственной комплексной программы борьбы с бедностью, не принят закон «О государственных гарантиях равных
жизни. Для современного индустриального общества характерно преобладание достиг аемых статусов. Приписываемые и достигаемые статусы принципиально различны, но, несмотря на это, они могут взаимодействовать и перекрещиваться. Основное социальное положение человека в обществе (социально - классовый статус) так же является частично приписанным (т.е. отражает статусы родителей) и частично достигаемым с помощью способностей и устремлений самого индивида. К смешанным статусам относятся такие позиции, которые обладают одновременно свойствами приписываемого и достигаемого статуса.
Выделяются также естественные и профессионально-должностные, формальные и неформальные, основные и эпизодические, зависимые и независимые статусы. Например, естественные статус личности предполагает существование и относительно устойчивые характеристики человека (мужчины и женщины, зрелость, старость). Профессионально-должностной -это базисный статус личности, являющийся основой интегрального статуса. В нём фиксируется социальное, экономическое и производственное положение человека.
Множественность статусов не означает их равнозначности. Среди главных статусов выделяются статусы, определяющие человека социально, к ним относится, прежде всего, профессиональный статус. В качестве главных, обычно, выступают статусы, связанные с имущественным положением, этническими, половыми и возрастными признаками.
С понятием «социальный статус» неразрывно связано понятие «социальная роль». Социальная роль - совокупность действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе, т.е. ожидаемое поведение, обусловленное данным статусом человека.
Главный статус человека, гражданина тоже имеет ролевые ожидания — это поведение любого члена общества, зависящее от его роли, профессии, пола, национальности. Такие ролевые ожидания можно назвать своеобразными общечеловеческими ценностями, нормами поведения.
Социальные роли могут опираться, как и нормы, на силу закона или на силу общественного мнения, обычаев, нравов. Для успешною выполнения роли важно, чтобы эти нормы были внутренне усвоены личностью, т.е. интернализированы. От этого зависит реальное выполнение или невыполнение социальной роли. Разные статусы предполагают выполнение разных ролей. С одним и тем же статусом может быть связано выполнение нескольких ролей. Например, статус жены предполагает исполнение ролей домохозяйки, матери, подруги и т. д. Социальную роль надо отличать от ролевого поведения, которое означает не требуемое или ожидаемое, а реальное, фактическое поведение того, кто выполняет1 данную социальную роль
Ю.М. Резник определяет понятие «социальная роль», как:
а) динамический аспект реализации того или иного статуса (позиции);
б) нормативно одобренный способ поведения личности (образец);
в) совокупность требований, предъявляемых к определенному статусу (позиции).
Каждое из этих значений фиксирует тот или иной аспект ролевой структуры личности. Динамический аспект представлен совокупностью последовательных действий, связанных с реализацией конкретного статуса. Ролевые действия личности, получившие нормативное одобрение и поддержку, составляют ядро социальной роли.
Ю.М. Резник предлагает социальную структуру личности рассматривать как систему «внешней» и «внутренней» связи личности с обществом или социальным окружением. При этом социальные статусы выражают «объективные» позиции личности в социальном мире или пространстве, диспозиции -«субъективные» позиции или субъективный срез статусов. Связующим звеном между ними выступают, с одной стороны, элементы «внешней» активности (потребности, интересы, ценности), обусловливающие статусные позиции, с другой - элементы «внутренней» активности (ценностные ориентации, мотивы и цели).